jueves, 28 de febrero de 2019

TECNOLOGÍA SEXTO - INVENTO Y DESCUBRIMIENTO

DIFERENCIA ENTRE INVENTO Y DESCUBRIMIENTO


El invento es algo que se origina mediante la aplicación de conocimientos adquiridos, es algo que no existe y que sale a flote por medio de experimentaciones de cualquier persona. El invento es algo que sale de NUESTRA imaginación, y el descubrimiento, es algo que ya existía y solo lo DESCUBRIMOS, por ejemplo, los arqueólogos no CREARON O INVENTARON a los dinosaurios, solo los HALLARON, LOS DESCUBRIERON y en cambio Alexander Graham Bell fue quien INVENTÓ el teléfono.

GRANDES INVENTOS

A continuación encontrarás una lista con los inventos y descubrimientos más importantes en la historia de la humanidad.

Comenzaremos con los grandes inventos, que de acuerdo con los historiadores son los más importantes de la historia: En primer lugar tenemos la imprenta. Fue inventada por Johannes Gutenberg, la cual permitió la disponibilidad de la información para las masas; esto a su vez permitió el desarrollo en todas las áreas fundamentales y claves en el posterior desarrollo del mundo: las artes, la ciencia, la medicina, etc.

En segundo lugar, está la bombilla eléctrica, inventada por Thomas Alva Edison. En este mismo instante, si es de noche o está oscuro en nuestra habitación, estamos disfrutando del trabajo de este gran hombre.

Luego podemos referirnos al teléfono, obra de Alexander Graham Bell. Este gran invento lo utilizamos incontables veces durante nuestra vida diaria, ya sea para temas relacionados con el trabajo o diversión, y nos permite mantenernos comunicados con nuestros seres queridos. Incluso demasiado (con esto de los teléfonos celulares, hay quienes incluso usan más de un dispositivo a la vez).

Otro de los grandes inventos de la historia es la radio, o la transmisión de señales a través de ondas electromagnéticas. Fue bastante popular antes de la invención de la TV. Hoy en día aún continúa siendo popular para escuchar música, noticias,etc.

Otro espectacular invento es el radar, que permite detectar objetos mediante la emisión de ondas de radio que "rebotan" en la superficie de estos objetos. Se puede determinar la distancia a la cual se encuentra un objeto midiendo el tiempo que toma la onda en ir y volver a la fuente emisora de ondas. Increíble. Quien inventó el radar fue Robert H. Rhine, nacido el 30 de Agosto de 1922 en Boston, Massachusetts.

El siguiente invento es el automóvil. Henry Ford masifico la producción del mismo aunque no fue él quien lo inventó, pero permitió que este invento se convirtiera en el sistema de transporte fundamental para el funcionamiento del mundo y la economía actual. En 1909 desarrolló el primer modelo, el famoso "Ford T", y en 1927 su compañía lanzó el modelo "A", ofreciéndolo incluso en cuatro colores.

Otro invento bastante interesante fue y útil es al avión. En 1903, después de grandes esfuerzos por fin los hermanos Wright se mantuvieron en el aire por 12 segundos. Hoy, tan solo un siglo después tenemos aviones comerciales capaces de transportar cómodamente a un pequeño pueblo (el Airbus 380), utilizando la última tecnología en computadoras.

Otro de los grandes inventos que ha tenido una infinidad de usos hasta nuestros días es el Láser, inventado por Gordon Gould, quien lo introdujo al mundo en 1959.

Uno de los inventos que es un verdadero icono de nuestra época es el Microchip, inventado en 1959 por Jack Kilby. El Microchip o simplemente "chip" es un circuito electrónico miniaturizado, lo que hace posible, entre muchísimas otras cosas, que el computador que estas ocupando en este preciso instante pueda caber sobre un escritorio, en vez de ocupar una casa completa. Bastante práctico.

Y por último tenemos la Internet. Esta gran invención ha revolucionado al mundo haciendo que cantidades de información nunca antes pensadas estén a la disposición de las masas.

GRANDES DESCUBRIMIENTOS

Estos son aquellos descubrimientos que han impactado profundamente a cada una de las áreas del conocimiento y el quehacer humano.

La tierra se mueve: Nicolás Copérnico propone que el centro del sistema solar es el sol, y no la tierra.

Los microorganismos: Las observaciones accidentales de Leeuwenhoek utilizando sus microscopios son la base de la microbiología y bacteriología actuales.

El átomo: John Dalton teoriza que la materia está formada por pequeñas partículas llamadas átomos.

El desplazamiento de los continentes: Alfred Wegener propone que los continentes antiguamente formaron una única masa de tierra, la cual se separó. Por eso los continentes en un mapa casi se pueden unir como en un rompecabezas.

La doble hélice del código genético: James Watson y Francis Crik describen en 1953 la molécula de DNA, compuesta de dos cadenas en forma de hélice. Muestran que el DNA se reproduce a si mismo manteniendo su estructura, salvo en caso de pequeñas mutaciones o errores.

La selección natural: En 1858, Charles Darwin publica su teoría, como medio para explicar la evolución biológica.en base a la información que recabó en sus viajes Esta teoría dice que las condiciones del medio ambiente favorecen o dificultan, es decir, seleccionan la reproducción de los organismos vivos según sean sus peculiaridades.  

La penicilina: Descubrimiento que ha tenido un tremendo impacto en la medicina, de manos de Alexander Flemming, quien en realidad la descubrió por accidente, después de una observación casual en uno de sus cultivos de bacterias.

La teoría de la relatividad: La famosa fórmula de Einstein E=mc², prueba que la masa y la energía en realidad son equivalentes, o distintas manifestaciones del mismo fenómeno.

miércoles, 20 de febrero de 2019

INGLÉS SEXTOS GREETINGS/FAREWELLS (SALUDOS Y DESPEDIDAS)


COPIA EN TU CUADERNO LOS SIGUIENTES SALUDOS Y DESPEDIDAS.  PRACTICA CON UN COMPAÑERO/A DE MANERA ORAL 


INGLÉS
ESPAÑOL
PRONUNCIACIÓN APROXIMADA
GREETINGS  
      SALUDOS                 
GRIRINGS
Good morning        
buenos dias          

gud morning
Good afternoon      
buenas tardes        
gud afternun

Good evening        
buenas noches      
gud ivinin

Hello
hola
jelou
Hi
hola
jai
How`s it going?      
¿cómo te va?        

jaus it going?
How are you?
¿cómo estás?
jauar iu?
What`s up
¿qué pasa?
uats ap


INGLÉS
ESPAÑOL
PRONUNCIACIÓN APROXIMADA
RESPONSES
RESPUESTAS  
RISPONSES
good, thank you and you? 
bien, gracias y usted
gud, thankiu and iu?
nice
bien
nais
fine
bien
fain
very well              
muy bien              
veri uel
good
bien
gud
very good
muy bien              
veri gud
bad
mal
bad
too bad
demasiado mal
tu bad
terrible
terrible  
terribol
not good
nada bien
not gud
so so
más o menos        
sou sou
more or less         
más o menos
mor or les
pretty good
super bien
preri gud
                                                

INGLÉS
ESPAÑOL
PRONUNCIACIÓN APROXIMADA
FAREWELLS / GOOD- BYES    
DESPEDIDAS
FER UELS/
GUD BAIS    
good bye
adiós
gud bai
good night
hasta mañana
gud nait
see you
nos vemos
si iu
see you tomorrow
nos vemos mañana
si iu tumorrou     
talk later              
hablamos después
tok leiror
bye
adiós
bai
see you soon
nos vemos pronto
si iu sun
see you later
nos vemos luego
si iu leiror
see you then
nos vemos entonces
si iu den
have a good day
que tengas un buen día
jaf a gud dei
have a good night
que tengas una buena noche
jaf a gud nait
good dreams
felices sueños
gud drims
sweet dreams
dulces sueños
suit drims
                                                           
                                  


miércoles, 6 de febrero de 2019

INGLÉS SEXTOS - OUR FATHER - PRONUNCIACIÓN Y VIDEO


  • ESCRIBE EL PADRE NUESTRO EN EL CUADERNO Y ESCRIBE LA PRONUNCIACIÓN APROXIMADA CON LÁPIZ, RECUERDA BORRARLA CUANDO CONSIDERES QUE YA LA SABES PRONUNCIAR.

  • VER EL VIDEO CUANTAS VECES SEA NECESARIO Y APRENDERSE LA ORACIÓN 




IN THE NAME OF THE FATHER
                                     in    de   neim   of    de     fader
THE SON AND THE HOLY SPIRIT
                                     de   son  and     de     joli     spirit


OUR FATHER
                                             Auar fader (Pronunciación aproximada)


Our father who art in heaven
Auar fader   ju   art  in   jevin
Hallowed be thy name
Jaloud     bi   dai  neim
Thy kingdom come
Dai  kindom   com
Thy will be done
Dai  uil  bi   don
On earth, as it is in heaven
On   ert   as   iris   in   jevin
Give us this day our daily bread
Gif  as   dis  dei  auar deili bred
And forgive us our trespasses
And  forgif   as auar trespases
As we forgive those who trespass against us
as ui   forgif     dos    ju     trespas   agueinst as
And lead us not into temptation
and   Liras   not intu tempteichon
But deliver us from evil.  AMEN
bat deliver as from ivol.  eimen










Rocket Inglés: El Galardonado Sistema Que Lo Pone A Hablar Y A Amar La Cultura del Inglés.

martes, 5 de febrero de 2019

INGLÉS SÉPTIMO - DAILY ROUTINE READING COMPREHENSION



 DAILY ROUTINES


Read about Mike  and Kelly. Then, answer the questions below.




MIKE LAPLANTE

I’m an English teacher and I have a big family, so I have a very busy daily routine!  First, I get up every day at six o’clock, get washed and dressed, and leave for work by seven-thirty. I get to school at eight o’clock. I prepare my lessons and then teach until noon. The others teachers and I always eat lunch and talk together in the teachers’ room. I teach again in the afternoon and then I correct my students’ homework and tests. After I get back home, I help my kids with their homework. I have three kids in elementary school. Their names are Mathew, Jon and Suzie. Then, I do some exercise, eat dinner with my family and watch TV before I go to bed at about ten o’clock. We love to watch travel shows. Finally, I read in bed for a few minutes before I fall asleep.


KELLY BROWN

Well, I almost always get up very early, at about five-thirty. I get up early because I like to go jogging along the beach and watch the sun rise. Later, after breakfast, I go to work. I work in a bank near my home. I don’t drive to work, I take a bus. It only takes about twenty minutes to get to work. After work, I like to go to my favorite bakery and buy some fresh bread. I get home between five o’clock and five-thirty. My husband Michael usually makes dinner because he loves to cook. In fact, he is a chef in a restaurant. His hobby is painting, and my hobby is growing flowers in our garden. We also have a pet dog called Wolfie. In the evenings we take Wolfie for a walk, and then get to bed by nine-thirty because we have to get up so early again the next morning.

WORKSHOP

A.  Identify the verbs in the texts

B.  Rewrite the texts in third person

C.  Answer thefollowing questions

1. What does Mike do?

2. What does Kelly do?

3. What time does Mike get up?

4. What time does Kelly get up?

5. Where does Mike have lunch?

6. How does Kelly get to work?

7. When does Mike watch TV?

8. What is Kelly’s hobby?

9. Where does Mike read?

10. What time does Kelly go to bed?




Permission granted to reproduce for classroom use. © www.allthingstopics.com